- Escoles
- Lleure
-
Turisme
- VISITES GUIADES
-
ACTIVITATS FAMILIARS DE DESCOBERTA
- La Llegenda d'en Morgat
- La Llegenda de les Goges
- La Llegenda del Drac de Banyoles
- En Blauet i els 10 secrets
- En Blauet i el Retorn dels Aiguamolls
- En Blauet i les històries dels seus veïns
- En Blauet i l'esport a l'Estany
- Des de la Tirona, juguem en família
- Joc "L'Enigma del Bosc de les Goges"
- Fem de Científics a l'Estany: Descobrim els Ocells
- Fem de Científics a l'Estany: Descobrim el Travertí
- Fem de Científics a l'Estany. Descobrim el Plàncton
- Seguint el rastre de la llúdriga
- Seguint les passes de la tortuga d'estany
- El món de les Cigonyes
- Viu el riu
- Joc "Entre la pedra i l'aigua" dinamitzat
- La fauna del Pla de les cigonyes
- PROPOSTES PERSONALITZADES
- TARIFES
- RUTA AUTOGUIADA A L'ESTANY
- JOC AUTOGUIAT ENTRE LA PEDRA I L'AIGUA
- Famílies
- LA CRISÀLIDE
- Publicacions
- Campanyes
- L'espiell
- BLOG ESPLAI VERD
- Inici>
- Escoles>
- INFORMACIÓ GENERAL>
- Metodologia
Metodologia
La nostra OFERTA DIDÀCTICA persegueix practicar un veritable estudi de l’entorn a través d'una metodologia:
ACTIVA, per no limitar-se a mirar i escoltar
PARTICIPATIVA, en què tothom hi pugui dir la seva
PRÀCTICA, que vagi més enllà dels postulats teòrics
DINÀMICA, per no avorrir-se
VIVENCIAL, posant-hi tot els sentits i experimentant-la en primera persona
DIRECTA, per no donar voltes innecessàries
MOTIVADORA, per tenir ganes de més
INCLUSIVA, perquè hi càpiga tot i tothom
OBERTA, per no tancar-se a res
INTERDISCIPLINAR, per mirar-se les coses des de tots els angles possibles
DIVERTIDA, per passar-s’ho bé aprenent
FORMATIVA, per descobrir, aprendre, avançar i créixer
CREATIVA, que aposti per la innovació, la originalitat i la singularitat
RIGOROSA, per no deixar l’educació en mans de l’atzar i la improvisació
SENSIBILITZADORA, per fomentar la corresponsabilitat davant els problemes que pateix la natura
CONSTRUCTIVA, que treballi pel canvi fugint de catastrofismes paralitzants
Alhora, la QUALITAT és el segell de les nostres propostes, per això procurem fer una AVALUACIÓ qualitativa i quantitativa, planificada, contínua i retroactiva que ens permeti anar rectificant i millorant la feina feta.